L’asservissement au marché du travail ne rend pas service, sur le long terme, aux étudiants Michel Le Du, professeur de philosophie à l’université d’Aix-Marseille, dénonce, dans une tribune au « Monde », la remise en cause des formations générales dispensées par les universités, induite par la priorité donnée à la « professionnalisation » des étudiants. […]
L’asservissement au marché du travail… Lire la suite »
S’il est une liste de mots-concept « à la mode » dans le discours social du champ de l’emploi et de la formation, « compétence(s) » est à coup sûr en tête : référentiel de compétences, bloc de compétences, programme d’investissement dans les compétences, compétences transversales, France compétences, Direction du développement de compétences… Lire l’article
Réflexion sur le concept de « compétence » Lire la suite »
Parmi les dossiers qui passionnent Océane Godard, députée de la 1ere circonscription de Côte-d’Or, il en est un qu’elle maîtrise : c’est la formation professionnelle. Lire l’article complet
Océane Godard : Comprendre un marché du travail complexe Lire la suite »
Article de la cour des comptes – 28.01.2025 En septembre 2017, dans un rapport commandé par le Premier ministre, l’économiste Jean Pisani-Ferry considérait que la France souffrait de plusieurs faiblesses structurelles parmi lesquelles le manque de compétences de sa population active. Lire l’article complet
Évaluation du plan d’investissement dans les compétences (PIC) Lire la suite »
…Quels enseignements des étuides évaluatives ? Les travaux évaluatifs disponibles expliquent la massification de l’apprentissage, dans le supérieur etdans les TPME(1), par les aides à l’embauche, l’accroissement de l’offre de certification accessible et lahausse du nombre d’OFA. Lire l’article complet
La massification de l’apprentissage depuis 2018… Lire la suite »
Pour un changement radical par Emmanuel Boulay Lire l’article
Emploi et développement des compétences Lire la suite »
Synthèse du webinaire Midi Cirtes par Joseph Pirson… Lire la suite…
Quels savoirs pour l’action ? Lire la suite »
Après les analyses détaillées et les constats apportés par le Cercle Joseph Jacotot, voici le résumé de nos conclusions sur le système de formation professionnelle en 2022 A la lecture des données disponibles, 3 conclusions s’imposent sur les mesures mises en œuvre : La réforme a produit des effets très positifs sur l’apprentissage, avec un
Premières conclusions sur le système de formation professionnelle 2022 Lire la suite »
Après les analyses détaillées et les constats apportés par le Cercle Joseph Jacotot, voici le résumé de nos conclusions sur le système de formation professionnelle en 2022 Longtemps en France, l’apprentissage a été considéré comme une voie vers laquelle orienter ceux qui ne réussissaient pas à l’école. Cette image dégradée contrastait avec celle entretenue dans
L’apprentissage, premier bilan, globalement une réussite Lire la suite »
Analyser, provoquer la réflexion, amener le débat, telles sont les missions du Cercle Joseph Jacotot. Cette semaine, le CPF examiné sous différentes coutures. Nous prenons en compte qu’un nouveau cadre est donné avec la loi de décembre 2022, il sera intéressant de suivre les retombées une fois les décrets passés. Bonne lecture, à vos remarques.
CPF, premier bilan “Un miroir aux alouettes” ! Lire la suite »
